Tag: Sarawak

Pembangunan infrastruktur berupaya merapatkan jurang di antara kawasan bandar dengan luar bandar, memacu ekonomi dan meningkatkan taraf hidup rakyat serta memastikan tiada sesiapa pun yang terpinggir daripada menikmati pembangunan.

Pelbagai inisiatif kemudahan dan bantuan pendidikan telah dilaksanakan oleh Kerajaan Sarawak bagi memastikan pendidikan berkualiti dapat dicapai secara inklusif. Bermula dari pembangunan kemudahan fizikal hingga ke pembangunan modal insan, semuanya dilaksanakan bagi meningkatkan akses pendidikan berkualiti yang selari dengan Matlamat Pembangunan Mampan (SDG) 4, iaitu Pendidikan Berkualiti.

Penjenamaan semula Universiti Putra Malaysia Kampus Bintulu (UPMKB) kepada Universiti Putra Malaysia Sarawak (UPMS) adalah satu langkah strategik yang mengiktiraf kewujudan UPMS di Sarawak, malah juga di Borneo sejak 1974.

Sebagai sebuah universiti penyelidikan, Universiti Putra Malaysia (UPM) meletakkan tanggungjawabnya dalam bidang penyelidikan pertanian melalui Universiti Putra Malaysia Sarawak (UPMS) bagi membantu Kerajaan Sarawak dalam projek Agrihub@Gedong yang akan dikembangkan ke kawasan-kawasan lain di Sarawak yang berpotensi.

Pendidikan di Sarawak berkembang daripada sistem tradisional komuniti, melalui sekolah misi di zaman Brooke, trauma semasa pendudukan Jepun, pembinaan semula dan peluasan di bawah British, hingga integrasi dalam sistem pendidikan Malaysia selepas 1963. Cabaran terbesar kekal jurang bandar-luar bandar, perbezaan bahasa/minoritasi dan akses digital tetapi ada juga inisiatif berkesan (contoh: yayasan negeri, universiti awam dan rangkaian MySRBN) memberi titik tolak untuk penyelesaian praktikal.

Pendekatan kolaborasi rentas fungsi kini menjadi tulang belakang kepada keberkesanan pengurusan Indeks Prestasi Utama (KPI).