Local

Kursus ini bertujuan untuk melatih anggota PUSAKA membangunkan reka bentuk basikal buluh yang sesuai untuk pasaran selain melatih mereka untuk mengelola bengkel basikal buluh. Inisiatif tersebut dijangka akan dapat membuka minda masyarakat tentang potensi spesies buluh negeri Sarawak untuk ditingkatkan kepada industri yang lebih besar seperti pembuatan basikal daripada buluh.

Konvensyen yang diadakan buat pertama kali itu diyakini menjadi penggerak kepada usaha memupuk budaya inovasi khususnya, dalam kalangan warga kementerian berkenaan.

Projek Ini akan memberi kesan dari sudut pembangunan pertanian dan jalan di kawasan ini, tambahan pula kawasan di situ akan membangun cepat dengan adanya pembangunan infrastruktur yang dibangunkan oleh kerajaan di seluruh kawasan IRSDA.

Sarawak Water Supply Retreat merupakan anjuran kali ketiga dan kali ini membawa kepada usaha ke arah transformasi teknologi untuk bekalan air di Sarawak sejajar dengan rancangan PCDS 2030.

A hundred and sixty recipients received the Pingat Perkhidmatan Setia or Loyalty Service Medal in honour of their long period of public service.

Menurut Pengarah Pendidikan Sarawak, pencapaian itu adalah berkat usaha gigih dan keprihatinan yang diberikan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) dan Jabatan Pendidikan Negeri (JPN) Sarawak serta sokongan daripada Kementerian Pendidikan, Inovasi dan Pembangunan Bakat Sarawak (MEITD).

Guru mempunyai tugas berat bagi melahirkan pelajar yang mampu membangunkan negara yang umpama obor yang memberi sinar harapan kepada insan yang dalam kegelapan, yang bernyala untuk menjadi panduan.

Penjawat awam harus mengembalikan semula kepercayaan kerajaan dan rakyat dengan menunjukkan prestasi bersungguh-sungguh dalam memastikan segala perancangan dalam RMKe-12 dapat dilaksanakan dengan jayanya.

Projek rintis di Long Loyang merupakan inisiatif Kementerian Kesihatan Malaysia (KKM) dengan kerjasama Kementerian Utiliti dan Telekomunikasi Sarawak (MOUT).

Kadar guna tenaga lepasan ILP Miri mencatatkan peratusan yang tinggi, iaitu 93.7 peratus. Peratusan kadar guna tenaga yang tinggi ini dapat dicapai kerana 70 peratus proses pembelajaran di ILP Miri dijalankan secara praktikal. Keterlibatan dan jalinan kerjasama yang kukuh serta sukatan pelajaran yang dibangunkan bersama pihak industri berdasarkan keperluan dan permintaan industri turut menjadi faktor membolehkan majoriti lepasan ILP Miri berjaya mendapatkan pekerjaan.