Pendidikan

Peningkatan kemudahan dan bantuan pendidikan adalah pelaburan penting bagi menyokong sektor pendidikan yang merupakan kunci kepada kemajuan sesebuah masyarakat dan negara.

Pelbagai inisiatif kemudahan dan bantuan pendidikan telah dilaksanakan oleh Kerajaan Sarawak bagi memastikan pendidikan berkualiti dapat dicapai secara inklusif. Bermula dari pembangunan kemudahan fizikal hingga ke pembangunan modal insan, semuanya dilaksanakan bagi meningkatkan akses pendidikan berkualiti yang selari dengan Matlamat Pembangunan Mampan (SDG) 4, iaitu Pendidikan Berkualiti.

Pendidikan di Sarawak berkembang daripada sistem tradisional komuniti, melalui sekolah misi di zaman Brooke, trauma semasa pendudukan Jepun, pembinaan semula dan peluasan di bawah British, hingga integrasi dalam sistem pendidikan Malaysia selepas 1963. Cabaran terbesar kekal jurang bandar-luar bandar, perbezaan bahasa/minoritasi dan akses digital tetapi ada juga inisiatif berkesan (contoh: yayasan negeri, universiti awam dan rangkaian MySRBN) memberi titik tolak untuk penyelesaian praktikal.

Akses wanita terhadap pendidikan yang setara masih menjadi isu meskipun Malaysia mencatatkan peningkatan ketara dalam penyertaan wanita di institusi pengajian tinggi.

Artikel ini membincangkan peranan proaktif Angkatan Pertahanan Awam Malaysia (APM) Sarawak dalam menghadapi bencana melalui pendekatan komuniti. Ia menyorot strategi kesiapsiagaan, latihan berterusan, penglibatan sukarelawan, pendidikan bencana serta kerjasama masyarakat sebagai elemen penting dalam membentuk komuniti yang tangkas dan berdaya tahan.

Cadangan penubuhan Institusi Pengajian Tinggi Negeri (IPTN) yang kini masih dalam perbincangan, bukan sahaja mampu memanfaatkan institusi pengajian tinggi milik kerajaan negeri malah dijangka mampu memperkukuhkan segmen Pendidikan tinggi negara.

Program LIFE merupakan langkah intervensi yang penting oleh pihak kementerian dalam mengubah minda golongan sasar dengan menyediakan latihan kemahiran, peluang latihan semula termasuklah bantuan modal bagi memperkasa isi rumah berpendapatan rendah yang produktif untuk terlibat dalam aktiviti yang boleh menjana pendapatan.

SPRM telah secara aktif mengambil pendekatan mendidik setiap peringkat masyarakat untuk membenci rasuah. Program Wira Anti-Rasuah (WAR) disasarkan khusus bagi audiens di peringkat sekolah (rendah dan menengah) manakala Angkatan Mahasiswa Anti-Rasuah (AMAR) pula telah diadaptasi di peringkat institusi pengajian tinggi.

Pendidikan 4.0 merujuk pada pendidikan berasaskan inovasi dan kemahiran pembelajaran yang merangkumi Pemikiran Kritis, Komunikasi, Kolaborasi dan Penumbuhan Penetapan Minda.

Cadangan Kementerian Sumber Manusia (KSM) untuk menjadikan Sistem Pensijilan Kemahiran Malaysia (SPKM) sebagai pensijilan tunggal Pendidikan dan Latihan Vokasional (TVET) akan menjadi wadah baharu dalam memperkasakan pendidikan TVET di negara ini.