Pendidikan di Sarawak berkembang daripada sistem tradisional komuniti, melalui sekolah misi di zaman Brooke, trauma semasa pendudukan Jepun, pembinaan semula dan peluasan di bawah British, hingga integrasi dalam sistem pendidikan Malaysia selepas 1963. Cabaran terbesar kekal jurang bandar-luar bandar, perbezaan bahasa/minoritasi dan akses digital tetapi ada juga inisiatif berkesan (contoh: yayasan negeri, universiti awam dan rangkaian MySRBN) memberi titik tolak untuk penyelesaian praktikal.
Sejak ditubuhkan, Kementerian Pendidikan, Inovasi dan Pembangunan Bakat Sarawak (MEITD) telah memberi fokus terhadap isu berkaitan kemudahan pendidikan yang sering berbangkit seperti isu sekolah daif.
Kerajaan Sarawak sentiasa prihatin kepada keperluan pendidikan terutama bagi mengurangkan tekanan kos sara hidup terutama di kalangan golongan berpendapatan rendah dan sederhana.